• Quant al WordPress
    • Quant al WordPress
    • Impliqueu-vos
    • WordPress.org (en anglès)
    • Documentació (en anglès)
    • Apreneu WordPress
    • Suport
    • Opinions (en anglès)
  • + Folio
  • Entra
  • 2
  • 14
Vés al contingut

Mariona Gómez Costa

Espai Personal

  • Qui soc?
  • Què és Folio?
Mariona Gómez Costa
Espai Personal
  • No categoritzat

    CONCLUSIÓ FINAL DEL PRÀCTICUM

    PerMariona Gomez Costa 1 juny, 2026
    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5
    Públic

    La realització d’aquest projecte ha estat una experiència molt enriquidora, tant des del punt de vista professional com personal. M’ha permès apropar-me a la realitat de l’aula d’I3 i comprendre millor com es desenvolupen la comunicació i les relacions socials en els infants durant aquesta etapa tan important del seu creixement….

    Llegir més CONCLUSIÓ FINAL DEL PRÀCTICUMContinua

  • No categoritzat

    Sessió 6 : Avaluació final i reflexió sobre el procés d’intervenció

    PerMariona Gomez Costa 1 juny, 2026
    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5
    Públic

    Sessió 6 :  Avaluació final  i reflexió sobre el procés d’intervenció
    Data: 1 de juny
    Descripció de l’activitat
    En aquesta última sessió s’ha dut a terme una observació final dels infants amb l’objectiu de valorar l’evolució experimentada al llarg de les diferents activitats desenvolupades durant el projecte….

    Llegir més Sessió 6 : Avaluació final i reflexió sobre el procés d’intervencióContinua

  • No categoritzat

    Sessió 5 : El joc simbòlic com a context natural de comunicació

    PerMariona Gomez Costa 30 maig, 2026
    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5
    Públic

     
     

     
    Sessió 5 :  El joc simbòlic com a context natural de comunicació
    Data: 25 de maig
    Descripció de l’activitat
    En aquesta sessió s’ha organitzat una activitat de joc simbòlic en una sala polivalent de l’escola,…

    Llegir més Sessió 5 : El joc simbòlic com a context natural de comunicacióContinua

  • No categoritzat

    Sessió 4 : Desenvolupament de la competència social mitjançant activitats cooperatives

    PerMariona Gomez Costa 19 maig, 2026
    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5
    Públic

    Sessió 4 :  Desenvolupament de la competència social mitjançant activitats cooperatives
    Data: 18 de maig
    Descripció de l’activitat
    En aquesta sessió he realitzat diverses  activitats cooperatives amb  els infants d’I3 amb la finalitat d’afavorir la interacció social i la comunicació entre iguals….

    Llegir més Sessió 4 : Desenvolupament de la competència social mitjançant activitats cooperativesContinua

  • No categoritzat

    Sessió 3: Ús del conte El monstre de colors com a eina d’inclusió comunicativa

    PerMariona Gomez Costa 17 maig, 2026
    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5
    Públic

    Sessió 3: Ús del conte El monstre de colors com a eina d’inclusió comunicativa
    Data: 11 de maig
    Descripció de l’activitat
    En aquesta sessió s’ha realitzat la lectura compartida del conte El monstre de colors….

    Llegir més Sessió 3: Ús del conte El monstre de colors com a eina d’inclusió comunicativaContinua

  • No categoritzat

    Sessió 2: Desenvolupament de l’expressió oral mitjançant la rotllana

    PerMariona Gomez Costa 6 maig, 2026
    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5
    Públic

     
    Desenvolupament de l’expressió oral mitjançant la rotllana
    Data: 4 de maig
    Descripció de l’activitat
    En aquesta sessió s’ha dut a terme una activitat de rotllana de conversa en què els infants han tingut l’oportunitat de compartit experiències personals….

    Llegir més Sessió 2: Desenvolupament de l’expressió oral mitjançant la rotllanaContinua

  • No categoritzat

    SESSIÓ 1: Observació inicial del nivell comunicatiu i social del grup 27d’abril

    PerMariona Gomez Costa 4 maig, 20264 maig, 2026
    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5
    Públic

    Observació inicial del nivell comunicatiu i social del gup
    27 d’abril
    Descripció de l’activitat: en aquesta primera sessió vaig realitzar una observació sistemàtica en un context natural, concretament durant el joc lliure i la rotllana….

    Llegir més SESSIÓ 1: Observació inicial del nivell comunicatiu i social del grup 27d’abrilContinua

  • No categoritzat

    Disseny de la intervenció

    PerMariona Gomez Costa 17 abril, 2026
    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5
    Públic

    Aquesta infografia mostra de manera visual la planificació del programa d’intervenció dissenyat per millorar les habilitats comunicactives i social dels infants d’I3. S’hi presenten les necessitats detectades, la proposta d’itervenció,…

    Llegir més Disseny de la intervencióContinua

  • No categoritzat

    Presentació del problema i planificació de la intervenció

    PerMariona Gomez Costa 12 abril, 2026
    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5
    Públic

    Durant les primeres setmanes de pràctiques he anat observant el funcionament de l’aula d’educació infantil 3  i la manera com els infants participen en les diferents activitats del dia a dia. …

    Llegir més Presentació del problema i planificació de la intervencióContinua

  • No categoritzat

    Repte 2 Context i necessitats del centre de pràctiques

    PerMariona Gomez Costa 31 març, 2026
    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5
    Públic

    Hola a tothom!
    A continuació us comparteixo la meva presentació elaborada amb Canva sobre el meu centre de pràctiques La Farga. En aquesta presentació podreu observar un breu resum del context del centre,…

    Llegir més Repte 2 Context i necessitats del centre de pràctiquesContinua

  • No categoritzat

    Rebuda i acollida en els primers dies de pràctiques

    PerMariona Gomez Costa 23 març, 2026
    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5
    Públic

    Avui he iniciat les pràctiques al centre educatiu i la primera impressió ha estat molt positiva, ja que he rebut una bona acollida per part de l’equip docent i,…

    Llegir més Rebuda i acollida en els primers dies de pràctiquesContinua

  • No categoritzat

    Presentació i expectatives envers el Pràcticum

    PerMariona Gomez Costa 22 març, 2026
    M1.862 – PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) – Aula 5
    Públic

    Em dic Mariona i soc graduada en Educació Infantil. Actualment treballo com a tutora en una escola, fet que m’ha permès viure de prop diferents situacions educatives i despertar el meu interès per continuar formant-me en l’àmbit de la psicopedagogia….

    Llegir més Presentació i expectatives envers el PràcticumContinua

Navegació de pàgines

1 2 Pàgina següentSegüent
  • Què és Folio?
  • Entrada d’incidències o suggeriments
Twitter Twitter UOCVimeo Vimeo UOCYouTube YouTube UOC

© 2026 Mariona Gómez Costa

Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
Desplaçament a dalt de tot
  • Qui soc?
  • Què és Folio?
Cerca